lunes, 23 de julio de 2012

LAS TEORÍAS DEL APRENDIZAJE QUE FUNDAMENTAN LOS PLANES Y PROGRAMAS DE EDUCACIÓN BÁSICA.

El juego: Estrategia para favorecer el lenguaje oral en niños preescolares



Los niños cuando tienen el contacto con el mundo natural, manipulan y describen con sus propias palabras lo que observan, elaboran explicaciones, hacen comparaciones y dialogan entre entre ellos mismos.




Al realizar experimentos dentro de las situaciones didácticas se fortalece la observación y construyen nuevos aprendizajes sobre los conocimientos que poseen, el lenguaje oral se enriquece en los niños  cuando se les cuestiona, ya que ellos mismos formulan preguntas y respuestas.

Los Juegos en los niños en la edad del Preescolar


Lenguaje oral preescolar


Desarrollo del lenguaje y el pensamiento